El libro se organiza en 3 ejes y se divide en cuatro capítulos.
En el primer capitulo describe la introducción masiva de las tecnologías de la información. Promocionan la innovación, ¿ Pero en realidad hay innovación? pues ellos insisten que la educación no ha cambiado.
Los autores dicen que los cambios no se han sobrellevado correctamente ya que creen que no han creado una manera atractiva de educar por medio de las redes.
En el segundo capitulo nace el desarrollo del proyecto facebook. Su idea principal esta en el trabajo de investigación colaborativa.
Estaba conformado por lideres, investigadores, documentalistas y multimedialistas.
Se unieron para crear y experimentar nuevos proyectos donde nace un total de seis dimensiones (participativa, identidad, arquitectura, comunidad virtual, convergencia y economía.
En el tercer capitulo el proyecto facebook sirve como ejemplo de nueva experiencia de aprendizaje basado en " do it yourself" (hazlo tu mismo), el cual quiere decir que es productor y consumidor de información a la vez.
